Méthode progressive et structurée


Les outils Gerip sont particulièrement adaptés à l'enseignement du FLE : exercices paramétrables, écoute de l'ensemble des sons de la langue française, contextualisation des situations d'apprentissage, apport des sciences cognitives dans la façon d'apprendre à apprendre ...

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Particulier Professionnel 

DÉVELOPPER LA CONSCIENCE PHONOLOGIQUE

L'apprenant doit assimiler que l'écrit est un code, que ce code a du sens et que l'écrit sert à coder les mots qu'on entend. Comprendre ce que signifie écouter et distinguer les sons de la langue française.


ACQUISITION DU PRINCIPE ALPHABETIQUE

L'apprenant doit avoir la capacité à effectuer les associations phonèmes/graphèmes et maîtriser du principe alphabétique


DÉVELOPPEMENT DU STOCK LEXICAL

Enrichissement du vocabulaire de la vie quotidienne ou professionnelle. L'apprenant fait progressivement le lien entre les différents éléments de la phrase et commence à rechercher des indices dans les récits oraux ou écrits.

ANALYSE DES DOCUMENTS DU QUOTIDIEN

Se repérer dans différents supports oraux ou écrits pour en extraire les informations les plus importantes et pertinentes et les réutiliser dans un autre contexte.

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Visuels du logiciel


le FLE  est un enjeu sociétal


Les mouvements migratoires en Europe et vers l’Europe se sont profondément modifiés ces 20 dernières années. Ainsi, aux classiques migrants ruraux peu scolarisés, s’est ajoutée plus
récemment une population plus urbaine et plus scolarisée.
Aussi, de manière générale, les parcours des personnes issues de l’immigration sont de ce fait beaucoup plus individualisés que n’étaient ceux des plus anciens et on note même d’importantes différences entre les immigrés d’un même pays. Nos ressources numériques permettent cette individualisation des apprentissages et une progression personnalisée.

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